{"id":360,"date":"2025-01-28T13:00:00","date_gmt":"2025-01-28T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mblmg.org\/escribas\/?p=360"},"modified":"2026-04-25T18:54:06","modified_gmt":"2026-04-25T18:54:06","slug":"os-amores-da-professora-betania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mblmg.org\/escribas\/os-amores-da-professora-betania\/","title":{"rendered":"Os Amores da Professora\u00a0Bet\u00e2nia"},"content":{"rendered":"\n<p>No \u00faltimo fim de semana, como de costume, eu estava dirigindo meu carro para um aplicativo de transporte, fazendo a famosa grana extra. Estava pr\u00f3ximo \u00e0 regi\u00e3o centro-sul de Belo Horizonte quando recebi uma chamada de corrida. Segui o endere\u00e7o indicado pelo GPS e parei em frente a um bar. H\u00e1 poucas horas havia terminado um jogo de futebol, e a passageira estava vestida com o uniforme do time. Ela se chamava Bet\u00e2nia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/uma-professora-no-banco-de-passageiros-do-uber.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-361\" srcset=\"https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/uma-professora-no-banco-de-passageiros-do-uber.png 1024w, https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/uma-professora-no-banco-de-passageiros-do-uber-300x225.png 300w, https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/uma-professora-no-banco-de-passageiros-do-uber-768x576.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Bet\u00e2nia se aproximou do carro, identificou a placa e embarcou. Entrou animada, brincando sobre a vit\u00f3ria do seu time. Conversamos durante o trajeto, que era de aproximadamente 6 quil\u00f4metros e durou pouco mais de 15 minutos.<\/p>\n\n\n\n<p>Logo, Bet\u00e2nia me contou que era professora e que seus alunos, diariamente, brincavam com ela sobre futebol. Perguntei sobre a escola e os alunos, e ela respondeu que leciona em uma escola estadual, em um bairro perif\u00e9rico, e que praticamente todos os estudantes, entre 14 e 15 anos, s\u00e3o moradores da favela pr\u00f3xima.<\/p>\n\n\n\n<p>Curioso, questionei sobre o ensino na escola, e a resposta me deixou perplexo. Bet\u00e2nia contou que o ensino \u00e9 praticamente inexistente, que grande parte de seus alunos n\u00e3o sabe ler nem escrever. Outros tantos conseguem apenas escrever o pr\u00f3prio nome e algumas palavras, frequentemente com erros e abrevia\u00e7\u00f5es t\u00edpicas do WhatsApp. Ela explicou que seu foco principal, no dia a dia, \u00e9 alfabetizar os adolescentes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/professora-tentando-alfabetizar-na-escola-publica-brasileira.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-362\" srcset=\"https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/professora-tentando-alfabetizar-na-escola-publica-brasileira.png 1024w, https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/professora-tentando-alfabetizar-na-escola-publica-brasileira-300x225.png 300w, https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/professora-tentando-alfabetizar-na-escola-publica-brasileira-768x576.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Segundo Bet\u00e2nia, nenhum dos seus \u201camores\u201d (como ela carinhosamente se refere aos alunos) \u00e9 capaz de conjugar um verbo corretamente. Ela tamb\u00e9m nunca conseguiu abordar conte\u00fados como pret\u00e9rito, parox\u00edtonas ou interpreta\u00e7\u00e3o de texto em suas aulas. A maior parte do tempo, os alunos passam navegando na internet, nas redes sociais ou ouvindo m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n<p>Como o destino de Bet\u00e2nia estava pr\u00f3ximo, fiz uma \u00faltima pergunta: como \u00e9 feita a avalia\u00e7\u00e3o dos alunos? A resposta me chocou ainda mais. Ela disse que avalia\u00e7\u00f5es praticamente n\u00e3o existem. Segundo Bet\u00e2nia, a diretora da escola nunca solicitou relat\u00f3rios sobre o desempenho dos alunos. N\u00e3o h\u00e1 trabalhos para casa, nem provas ao final do semestre.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/uma-professora-no-banco-de-passageiros-do-uber-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-363\" srcset=\"https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/uma-professora-no-banco-de-passageiros-do-uber-1.png 1024w, https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/uma-professora-no-banco-de-passageiros-do-uber-1-300x225.png 300w, https:\/\/mblmg.org\/escribas\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/uma-professora-no-banco-de-passageiros-do-uber-1-768x576.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Confesso que fiquei assustado. Sou uma pessoa de classe m\u00e9dia e trabalho duro para manter minha filha em uma escola da rede particular. Ela tem 9 anos e j\u00e1 sabe ler, escrever, interpretar textos e tem no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de ci\u00eancias, geografia, hist\u00f3ria e ingl\u00eas.<\/p>\n\n\n\n<p>Fico imaginando como ser\u00e1 a competitividade entre minha filha e os alunos de Bet\u00e2nia no futuro. Onde estar\u00e3o esses jovens daqui a 10 anos? Ser\u00e1 que o Estado enxerga esses adolescentes? Onde est\u00e1 a busca pela igualdade social que os governantes tanto pregam, especialmente em \u00e9poca de elei\u00e7\u00e3o? E, afinal, para onde o Brasil est\u00e1 caminhando?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No \u00faltimo fim de semana, como de costume, eu estava dirigindo meu carro para um aplicativo de transporte, fazendo a famosa grana extra. Estava pr\u00f3ximo \u00e0 regi\u00e3o centro-sul de Belo Horizonte quando recebi uma chamada de corrida. Segui o endere\u00e7o indicado pelo GPS e parei em frente a um bar. 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